{"version":"1.0","provider_name":"Csal\u00e1d, Gyermek, Sz\u00e9ps\u00e9g\u00e1pol\u00e1s","provider_url":"https:\/\/csaladom.cafeblog.hu","author_name":"Csal\u00e1d, Gyermek, Sz\u00e9ps\u00e9g\u00e1pol\u00e1s","author_url":"https:\/\/csaladom.cafeblog.hu\/author\/csalad_gyermek_szepsegapolas\/","title":"\u00cdgy seg\u00edtsd gyermeked \u00e9let\u00fatj\u00e1t","html":"

A sz\u00fcl\u0151i felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1s \u00e9s a figyelem vezet el gyermek\u00fcnk sikeres \u00e9letkezd\u00e9s\u00e9hez.<\/p>\r\n

Ha pontosan figyel\u00fcnk gyermek\u00fcnkre, figyelemmel k\u00eds\u00e9rj\u00fck napi tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9t, egy\u00e9rtelm\u0171en l\u00e1thatjuk, hogy melyik \u00e9letkorban mi fel\u00e9 ir\u00e1nyul a tehets\u00e9ge, k\u00e9pess\u00e9gei, \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si k\u00f6re.<\/p>\r\n

Gyermek\u00fcnk nem fog hasonl\u00edtani r\u00e1nk - ez szinte biztos -, \u00fagyhogy k\u00edm\u00e9lj\u00fck meg a gyermeket att\u00f3l, hogy b\u00e1rmit is r\u00e1er\u0151ltess\u00fcnk, legyen az \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sben ak\u00e1r a v\u00e1lasztott j\u00e1t\u00e9kokkal, k\u00e9s\u0151bb a hobbival, edz\u00e9ssel vagy tanulm\u00e1nyokkal.<\/p>\r\n

Ne rontsuk el az \u00e9let\u00e9t azzal, hogy olyan szok\u00e1sokat, mint\u00e1kat, hiedelmeket, csal\u00f3d\u00e1sokat, negat\u00edv \u00e9rz\u00e9seket er\u0151ltet\u00fcnk gyermek\u00fcnkre, melyhez neki semmi k\u00f6ze nincsen.<\/p>\r\n

A gyermek\u00fcnk \u00f6n\u00e1ll\u00f3 szem\u00e9lyis\u00e9g \u00e9ppen \u00fagy, ahogy mindenki m\u00e1s.<\/p>\r\n

Ha figyel\u00fcnk a gyermekre, pontosan lehet tudni, milyen j\u00e1t\u00e9kra \u00e1h\u00edtozik, milyen mes\u00e9k ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151dik (t\u00fcnd\u00e9rmese, \u00e1llatmese, tanuls\u00e1gos mese, stb.). Mindegyik egyform\u00e1n j\u00f3. A j\u00e1t\u00e9k- \u00e9s mese ir\u00e1nti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9sb\u0151l a gyermek lelki vil\u00e1g\u00e1ban lezajl\u00f3 folyamatokra is k\u00f6vetkeztetni lehet. Pld. a mese v\u00e9ge pozit\u00edv vagy negat\u00edv, a j\u00e1t\u00e9kkal sz\u00e9pen j\u00e1tszik, rendben tartja, esetleg dob\u00e1lja, nem \u00e9rdekli. Ebb\u0151l a sz\u00fcl\u0151 egy\u00e9rtelm\u0171en meg\u00e1llap\u00edthatja, hogy \u0151 maga milyen p\u00e9ld\u00e1t mutat a gyermek\u00e9nek (rendszeretet, kupi, t\u00e1rgyak, ruhanem\u0171k megbecs\u00fcl\u00e9se, rendeltet\u00e9sszer\u0171 haszn\u00e1lata, az \u00e9rdektelens\u00e9g egy\u00e9rtelm\u0171en azt jelenti, hogy a gyermekre nem figyelnek a sz\u00fcl\u0151k).<\/p>\r\n

Iskol\u00e1s korban el\u0151t\u00e9rbe ker\u00fcl, hogy melyik tant\u00e1rgy lesz a kedvenc, melyiket fogja ut\u00e1lni, \u00e9s melyek lesznek a megt\u0171rtek.<\/p>\r\n

Hat kognit\u00edv modell van, melyek egy\u00e9rtelm\u0171en mutatj\u00e1k a gyermek \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si t\u00edpusait.<\/p>\r\n

    \r\n
  1. M\u0171v\u00e9szi t\u00edpus<\/li>\r\n<\/ol>\r\n

    Szeret rajzolni, verset, \u00e9neket, ak\u00e1r zen\u00e9t \u00edrni, hangszerek ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151dik. \u00c9rz\u00e9keny, emocion\u00e1lis alkat. Sz\u00edvesen j\u00e1r m\u00fazeumba, koncertekre. Kedvenc tant\u00e1rgy lehet a magyar nyelv- \u00e9s irodalom, \u00e9nek, zene, rajz, k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szet \u00e9s az idegen nyelvek is.<\/p>\r\n

    \"\"<\/p>\r\n

      \r\n
    1. Kutat\u00f3 t\u00edpus<\/li>\r\n<\/ol>\r\n

      Gondolkod\u00f3, \u00e9rdekli a dolgok mi\u00e9rtje, k\u00e9rd\u00e9sekkel halmoz el. K\u00edv\u00e1ncsi \u00e9s \u00f6n\u00e1ll\u00f3. Lehet kiss\u00e9 befel\u00e9 fordul\u00f3 is. Sokat olvas. K\u00eds\u00e9rletezget ezzel-azzal. Kedvenc tant\u00e1rgy lehet a k\u00e9mia, matematika, biol\u00f3gia, k\u00e9s\u0151bb ak\u00e1r a tudom\u00e1nyos \u00e9let fel\u00e9 is fordulhat.<\/p>\r\n

      \"\"<\/p>\r\n

        \r\n
      1. V\u00e1llalkoz\u00f3 t\u00edpus<\/li>\r\n<\/ol>\r\n

        Meghallgat, majd alkudozik, \u00e9rvel, sokat besz\u00e9l, energikus, akt\u00edv, dinamikus, \u00f6n\u00e1ll\u00f3, kock\u00e1zatv\u00e1llal\u00f3, \u00fatnak indul\u00f3. Kedvenc tant\u00e1rgy lehet a matematika, t\u00f6rt\u00e9nelem, k\u00e9s\u0151bb a kommunik\u00e1ci\u00f3s, \u00fczleti tudom\u00e1nyok, de ak\u00e1r a term\u00e9szettudom\u00e1nyok is.<\/p>\r\n

        \"\"<\/p>\r\n

          \r\n
        1. Konvencion\u00e1lis t\u00edpus<\/li>\r\n<\/ol>\r\n

          Lelkiismeretes, nagyon j\u00f3 szervez\u0151, rendez\u0151. Szeret gy\u0171jt\u00f6getni, megbecs\u00fcli \u00e9rt\u00e9keit. Nagyon j\u00f3 a sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9se, kiv\u00e1l\u00f3 a sz\u00f6vegszerkeszt\u00e9se. Kedvenc tant\u00e1rgy lehet a matematika, informatika, magyar nyelvtan, t\u00f6rt\u00e9nelem, k\u00e9s\u0151bb is ugyanezek, illetve a tervez\u00e9s, m\u00e9rn\u00f6ki ismeretek.<\/p>\r\n

          \"\"<\/p>\r\n

            \r\n
          1. T\u00e1rsas t\u00edpus<\/li>\r\n<\/ol>\r\n

            \u00c9l benne a csoportszellem, szeret iskolat\u00e1rsaival, bar\u00e1taival lenni, akkor \u00e9rzi j\u00f3l mag\u00e1t, ha t\u00f6bben k\u00f6r\u00fclveszik, t\u00f6bben j\u00e1tszanak. Figyelmes \u00e9s nagylelk\u0171. Hajlamos hallgatni m\u00e1sokra. \u00c1ltal\u00e1ban intenz\u00edven sportol. \u00a0Szereti a nagy besz\u00e9lget\u00e9seket. Kedvenc tant\u00e1rgy lehet a magyar irodalom, t\u00f6rt\u00e9nelem, testnevel\u00e9s, a szakk\u00f6r\u00f6k, k\u00e9s\u0151bb a pszichol\u00f3gia.<\/p>\r\n

            \"\"<\/p>\r\n

              \r\n
            1. Realisztikus t\u00edpus<\/li>\r\n<\/ol>\r\n

              Kutat\u00f3, gondolkod\u00f3, feltal\u00e1l\u00f3. A praktikus dolgokat \u00e9s a konstrukci\u00f3s j\u00e1t\u00e9kokat kedveli, de szeret bark\u00e1csolni is. Szereti a nagy s\u00e9t\u00e1kat, figyel a term\u00e9szet hangjaira. Kedvenc tant\u00e1rgy lehet a matematika, f\u00f6ldrajz, t\u00f6rt\u00e9nelem, k\u00e9s\u0151bb a filoz\u00f3fia, m\u0171szaki tudom\u00e1nyok.<\/p>\r\n

              \"\"<\/p>\r\n

              Gyermek\u00fcnkben nemcsak egy, hanem ak\u00e1r kett\u0151-h\u00e1rom t\u00edpus ism\u00e9rveit is megtal\u00e1lhatjuk, hiszen majd kamaszkorban kezd kialakulni-, \u00e9s feln\u0151ttkorra v\u00e1lik teljess\u00e9 \u00f6n\u00e1ll\u00f3 szem\u00e9lyis\u00e9ge.<\/p>\r\n

              \u00c9rdemes teh\u00e1t figyelni gyermek\u00fcnkre, hogy miben seg\u00edthetj\u00fck el\u0151menetel\u00e9t az \u00e9letben.<\/p>\r\n

              Ha \u00fagy l\u00e1tod, hogy a gyermeked kitart\u00f3an, egy\u00e9rtelm\u0171en \u00e9rdekl\u0151dik egy tev\u00e9kenys\u00e9g, tudom\u00e1ny vagy eszme ir\u00e1nt, fejleszd tov\u00e1bb benne \u00fagy, hogy megveszed sz\u00e1m\u00e1ra sz\u00fcks\u00e9ges irodalmat, be\u00edratod szakk\u00f6rbe, szervezel \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9nek megfelel\u0151 programot, \u00e9s hagyod \u0151t kibontakozni.<\/p>\r\n

              \u00a0<\/p>","type":"rich"}