{"version":"1.0","provider_name":"Csal\u00e1d, Gyermek, Sz\u00e9ps\u00e9g\u00e1pol\u00e1s","provider_url":"https:\/\/csaladom.cafeblog.hu","author_name":"Csal\u00e1d, Gyermek, Sz\u00e9ps\u00e9g\u00e1pol\u00e1s","author_url":"https:\/\/csaladom.cafeblog.hu\/author\/csalad_gyermek_szepsegapolas\/","title":"Elv\u00e1lt\u00e1l? A gyermeked is ezt teszi majd?","html":"

A gyermek sz\u00e1m\u00e1ra mindenk\u00e9ppen lelki traum\u00e1t, maradand\u00f3 lelki s\u00e9r\u00fcl\u00e9st \u00e9s m\u00e1sokkal szembeni bizalmatlans\u00e1got is okoz a sz\u00fcl\u0151k v\u00e1l\u00e1s\u00e1nak \u00e1t\u00e9l\u00e9se.<\/p>\r\n

\"\"<\/p>\r\n

Ugyanakkor egyr\u00e9szt a statisztik\u00e1k is azt mutatj\u00e1k, hogy azok a \"gyermeki\" h\u00e1zass\u00e1gok nagyobb ar\u00e1nyban v\u00e9gz\u0151dnek v\u00e1l\u00e1ssal, ahol a sz\u00fcl\u0151k elv\u00e1ltak. Okk\u00e9nt eml\u00edtik meg az \u00e1t\u00e9lt negat\u00edv eml\u00e9ket, a frusztr\u00e1ci\u00f3t, a sz\u00fcl\u0151kt\u0151l tanult konfliktusmegold\u00e1si mint\u00e1kat, a probl\u00e9m\u00e1s kapcsolatokban val\u00f3 megmarad\u00e1st, a vit\u00e1k megold\u00e1s\u00e1ra val\u00f3 k\u00e9ptelens\u00e9get.<\/p>\r\n

M\u00e1sr\u00e9szt az is igaz, hogy nem mindenki v\u00e1lik el, akinek a sz\u00fclei elv\u00e1ltak. Ennek oka a sikeres feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1l\u00e1s, a rossz sz\u00fcl\u0151i mint\u00e1k elutas\u00edt\u00e1sa, \u00f6n\u00e1ll\u00f3, f\u00fcggetlen \u00e9let, szabad gondolkod\u00e1sm\u00f3d, \u00e9s \u00e9ppen az \u00e1t\u00e9lt lelki trauma hat\u00e1s\u00e1ra a csal\u00e1d megbecs\u00fcl\u00e9se, megtart\u00e1sa.<\/p>\r\n

Harmadsorban t\u00f6bb olyan \"gyermeki\" v\u00e1l\u00e1s t\u00f6rt\u00e9nik, ahol a sz\u00fcl\u0151k mindv\u00e9gig egy\u00fctt maradtak, egy\u00fctt \u00e9lt\u00e9k le az \u00e9let\u00fcket. Itt okk\u00e9nt jel\u00f6lhet\u0151k meg a negat\u00edv gyermekkori \u00e9lm\u00e9nyek, a gyermek nem \u00e9rezte j\u00f3l mag\u00e1t a sz\u00fcleivel, esetleges er\u0151s motiv\u00e1ci\u00f3 a rossz sz\u00fcl\u0151i k\u00f6rnyezetb\u0151l t\u00f6rt\u00e9n\u0151 kiszabadul\u00e1sra, olyan minta, ahol a sz\u00fcl\u0151k a h\u00e1zass\u00e1g minden\u00e1ron val\u00f3 fenntart\u00e1s\u00e1\u00e9rt dolgoztak.<\/p>\r\n

\u00c1ltal\u00e1nosan elmondhat\u00f3, hogy az elv\u00e1lt sz\u00fcl\u0151k gyermekei j\u00f3val \u00e1tgondoltabban, megfontoltabban pr\u00f3b\u00e1lnak p\u00e1rt v\u00e1lasztani. \u00a0Tiszt\u00e1ban vannak azzal, hogy a h\u00e1zass\u00e1g\u00e9rt tenni kell, az fel is bomolhat.<\/p>\r\n

Az elv\u00e1lt sz\u00fcl\u0151k gyermekei t\u00f6bbnyire akaratuk ellen\u00e9re nagyon hamar feln\u0151nek, a gyermeki v\u00e9dekez\u0151 mechanizmusok eredm\u00e9nyek\u00e9ppen idejekor\u00e1n tudatos kis feln\u0151ttekk\u00e9 v\u00e1lnak.<\/p>\r\n

Az elv\u00e1lt sz\u00fcl\u0151k gyermekeinek \u00e1ltal\u00e1nos v\u00e9lem\u00e9nye: nem fogok \u00fagy \u00e9lni, mint a sz\u00fcleim. Nem fogom azt tenni, amit \u0151k tettek velem.<\/p>\r\n

A gyermekek feln\u0151tt\u00e9 v\u00e1l\u00e1suk sor\u00e1n k\u00fcls\u0151 szeml\u00e9l\u0151k\u00e9nt n\u00e9znek sz\u00fcleik tetteire, tanulm\u00e1nyozz\u00e1k, hogy mi t\u00f6rt\u00e9nt, figyelnek sz\u00fcleik megjegyz\u00e9seire, \u00e9letvitel\u00e9re, \u00e9s b\u00edr\u00e1lj\u00e1k is azt.<\/p>\r\n

Az elv\u00e1lt sz\u00fcl\u0151k gyermekein\u00e9l nem tipikus, hogy t\u00f6bbsz\u00f6r h\u00e1zasodnak, vagy ugyanabba a hib\u00e1ba t\u00f6bbsz\u00f6r is beleesnek, \u00e9rtend\u0151 ez a t\u00f6bbsz\u00f6ri rossz p\u00e1rv\u00e1laszt\u00e1sra.<\/p>\r\n

A sz\u00fcl\u0151k v\u00e1l\u00e1s\u00e1nak k\u00f6vetkezm\u00e9nyek\u00e9nt a gyermek megtapasztalja azt is, hogy a sz\u00fclei saj\u00e1t neh\u00e9zs\u00e9geik ellen\u00e9re mellette voltak-e vagy nem. Ez a tapasztalat\u00a0kialak\u00edtja a bizalom\u00e9lm\u00e9nyt, vagy bizalmatlann\u00e1 teszi a gyermeket egy \u00e9letre m\u00e1sokkal, ak\u00e1r saj\u00e1t csal\u00e1dj\u00e1val szemben is.<\/p>","type":"rich"}